Reflexión individual

Sin duda ha sido un gran cuatrimestre. Gracias a la asignatura Novas tecnoloxías nos hemos curtido un poco más tecnológicamente, descubriendo numerosas aplicaciones que nos servirán para nuestros años de estudiantes y, si dios quiere, de futuros docentes.
Gracias Esther y Paz por hacernos un poco más profesionales y por hacernos sentir futuros grandes profesores. Ha sido un placer!! VIVA NOVAS TECNOLOXÍAS!!!!

Andrés Núñez González

Reflexión individual

Luego de todo este cuatrimestre de Novas Tecnoloxías puedo afirmar que lo aprendido y lo desaprendido en esta materia me ha servido de mucho. Gracias a esta materia soy capaz de utilizar muchas herrmientas nuevas de las que no sabía ni de su existencia. Además algunos de mis malos hábitos en el uso de las TIC han sido corregidos y modificados. Esta asignatura me ha resultado amena y divertida, además que la encuentro muy útil en mi futuro como docente!

Borja Enmanuel Muíños Áspera

Fin de curso!

Esta apiques de rematar o segundo e último cuadrimestre deste primeiro curso, atopámonos nun momento de estres e nervios, pendentes de datas para rematar traballos e datas de exames, facendo contas dos días que temos para poder estudiar cada materia. Así que neste momento de pequeno caos mental tomamos un momento de calma para compartir unha breve reflexión do noso paso pola materia de Novas Tecnoloxías.

Comezamos o segundo cuadrimestre cunha mestra, que a mediados de este deu o relevo a outra, Esther. O inicio foi lixeiramente convulso xa que nos atopabamos pendientes de rematar e ultimar os detalles para a entrega de todo o noso traballo a primeira profesora, Paz. Esta segunda metade tomou un aire continuista a etapa precedente, achegándonos cada vez mais ao amplo mundo das TIC, onde aprendemos a crear e atopar recursos. Nas clases había un bo ambiente de traballo, tanto nas téoricas coma nas prácticas, no tocante as téoricas combinábase un parte teórica precedida dunha práctica, facendo a materia mais dinámica. Por outra banda nas prácticas aprendimos a crear e buscar recursos que seguro que utilizamos con frecuencia ao longo da nosa vida docente.

Pra rematar decir que con esta materia fixemos unha entrada no amplo mundo das TIC coñecendo así como a versatilidade e as posibilidades que se teñen á hora de ensinar e aprender. 

Reflexíon fin de etapa!

Hola a todos y todas! El cuatrimestre llega a su fin... y por ello me gustaría compartir con todos vosotr@s una pequeña reflexión personal sobre mi experiencia en la materia de Nuevas Tecnologías.

Esta segunda etapa en la materia ha seguido una dinámica similar a la experimentada en la primera parte de la materia. Quizás sea por esto que el cambio de profesora a mitad del cuatrimestre no ha influído negativamente. Así, quiero resaltar la labor de la profesora Esther, quien, a mi parecer, ha favorecido la interacción entre alumn@-profesora que ha sido clave para crear o fomentar un ambiente de trabajo agradable y distendido, imponiéndose el trabajo efectivo como tónica habitual durante las clases.

Entrando en materia, creo que el planteamiento de las clases teóricas era el acertado. Así, la primera parte de la clase magistral se dedicaba a la exposición informativa del contenido de la materia, mientras que en la segunda parte, se nos planteaba una actividad para resolver de manera grupal, incentivando así el interés del alumnado, evitando caer en la típica dinámica monótona de una clase magistral.
Por su parte, en las clases prácticas se nos asignó la creación de un proyecto grupal. Me ha gustasdo la libertad y la autonomía de trabajo a la hora de realizar esta tarea. Además, hemos contado en todo el momento con la guía o tutela de nuestra profesora.

Para concluír, considero que esta etapa ha sido muy enriquecedora en el ámbito personal. Personalmente, mi interés en el campo de las nuevas tecnologías ha crecdo exponencialmente a medida que me sumergía en nuevos proyectos, y que conocía, utilizaba y experimentaba con diversos recursos TIC extrapolables a nuestra futura profesión como docente. 

ClassDojo

Saludos!!!

Hoy os traemos la Actividad 1 del tema 9, propuesta por Esther, en la cual llevaremos a cabo la creación de una Comunidad Dojo con la aplicación ClassDojo, donde entraremos a formar parte como estudiantes individualmente en una clase creada en común.
Esta aplicación nos permite crear un perfil docente relacionado con el alunado y sus respectivas familias, permitiendo un contacto directo de forma virtual pudiendo conseguir una retroalimentación directa con los resultados de las tareas propuestas por el docente. Encontramos varios aspectos positivos en cuanto a la utilización de la aplicación, entre ellos, mantener a los padres informados sobre el progreso de sus hijos, permite una unión de la comunidad educativa además de ser de fácil manejo y acceso.

Esta es una captura de la clase MagisTIC compuesta por todos los miembros de nuestro grupo.

Aquí están la puntuación de nuestra clase en forma de gráfica con los aspectos positivos y negativos expuestos mediante un porcentaje.

Un saludo, esperamos que os sea de utilidad.

WEBQUEST

Bueno blogvidentes, esto tristemente se acaba, pero queremos dedicar esta entrada a presentaros nuestra Web FUTGRAFÍA que consiste en aprender geografía y cultura a través de equipos de fútbol. La hemos creado para el uso y disfrute de cualquier persona, para que se diviertan y a su vez aprendan. 
Hemos decidido escoger este tema porque el fútbol es el deporte que está más en auge en nuestra sociedad y sin duda a través de él se pueden aprender infinidades de países, monumentos,ciudades...
Para la realización de esta Web hemos utilizado la aplicación Wix, una plataforma online dedicada a la creación de páginas web gratuitas y de pago.

Os invitamos a visitar FUTGRAFÍA, una web sencilla pero concisa, entretenida y alegre. La hemos realizado con mucho entusiasmo y que os va a interesar mucho blogvidentes!!

Ha sido un verdadero placer y aquí acaba una etapa pero esperamos seguir curtiéndonos tecnológica y educativamente. 
HASTA SIEMPRE BLOGVIDENTES!!!

FUTGRAFÍATE!!!

RECURSOS QUE UTILIZAMOS!

BDFUTBOL:  Trátase dunha páxina web independente adicada á recopilación de datos e estadísticas sobre a liga española de fútbol. É unha páxina web aberta na que se permite a xente allea participar como colaboradores e engadir información que previamente fora contrastada. É por este motivo que a autoría e a creación desta web non recaen nunha única persoa, senón nunha asociación de persoas especialistas no tema tratado.

SOCCERWAY: Trátase de unha páxina web na que a través de googlemaps aparecen os escudos dos diferentes equipos de fútbol de España separados por divisións e coa posibilidade de moverse polo mapa para coñecer exactamente  a cidade á que pertence o equipo.

Este recurso é informativo, con certa interacción xa que permite a libre movilidade polo mapa. Atópase a través de internet polo que o seu acceso es simple e gratuito.

TRIPLINE: Nos encontramos frente a un sitio web que es creado por una institución empresarial con el fin inicial de crear rutas de viaje y poder compartirlas en las redes sociales. Este recurso tiene una finalidad para servir de ayuda para planear tus viajes o guiarte por rutas que ya otros han creado, por lo que no tendrían en un principio un fin educativo.

Esta web, podría estar al alcance de cualquier persona, siempre que tenga una edad mínima de unos 8 años.

SI QUERÉIS SABER MÁS SOBRE ELLAS NO LO DUDEIS Y VISITADLAS!!!!